Cosa imparerà

Sezione Primavera
  • Qui ci conosciamo, divertiamo, condividiamo, impariamo, confrontiamo, ci facciamo coraggio e impariamo ad aspettare il ritorno di mamma e papà... con serenità.

    Attraverso la scelta e la cura di luoghi ed attività si favorisce sia un distacco sereno del bambino dalla famiglia, sia una conoscenza di tempi, ritmo, spazi e persone che vivono la scuola.
    La routine, cioè il ripetere quotidianamente alcuni momenti della giornata è una strategia educativa che aiuta il bambino ad acquisire sicurezza e ficucia in sè e nell’ambiente scolastico.
     
    LA NOSTRA GIORNATA
     
    Attraverso la scelta e la cura di luoghi ed attività si favorisce sia un distacco sereno del bambino dalla famiglia, sia una conoscenza di tempi, ritmo, spazi e persone che vivono la scuola.
    La routine, cioè il ripetere quotidianamente alcuni momenti della giornata è una strategia educativa che aiuta il bambino ad acquisire sicurezza e ficucia in sè e nell’ambiente scolastico.
     
    LA NOSTRA GIORNATA
     
    • ACCOGLIENZA  Con saluto e cartellone delle presenze per imparare a collaborare, sviluppare il linguaggio verbale, riconoscersi e riconoscere i compagli.
    • ATTIVITA’ e laboratori inerenti al progetto in corso.
    • SPUNTINO a base di frutta: favorire la relazione tra pari, gestire i tempi di attesa, scoprire e assaggiare i cibi proposti, svolgere piccole consegne.
    • MOMENTO LUDICO Partecipare a giochi di gruppo rispettando piccole regole, utilizzare il corpo come espressione delle proprie emozioni, stimolare i diversi linguaggi.
    • IGIENE PERSONALE Acquisire il controllo sfinterico, sviluppare il pensiero procdurale e cioè saper compiere una sequenza di azioni corretta, raggiungere l'autonomia personale.
    • PRANZO Creare relazioni tra pari, sperimentare e assaggiare vari cibi, raggiungere l'autonomia.
    • RIPOSO Condividere un momento di serenità e di tranquillità tra pari e con l'educatrice, importante anche a livello emotivo-affettivo.
    • RICONGIUNGIMENTO Saper gestire il tempo dell'attesa sfogliando i "libri speciali" e cantando canzoncine mimate, sviluppare il piacere verso la lettura e il canto e la capacità di aspettare.